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名古屋大学
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大学HP | https://www.nagoya-u.ac.jp/ |
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2022年度入試
一般選抜 前期
募集人数
前期 | 90 |
---|
前期
入試日程
日程 | ||
---|---|---|
出願 | 1/24〜2/4 | |
共通テスト | 試験日 | 1/15・16 |
一段階発表 | – | |
個別学力検査 | 試験日 | 2/25・26・27 |
合格発表日 | 3/9 | |
手続 | 3/10〜3/15 |
入試科目
共通テスト | ||
---|---|---|
英語 | リーディング | 200 (R150,L50) |
リスニング | ||
国語 | 200 | |
数学 | IA | 200 (各100) |
IIB | ||
理科 | 物理 | 200 (2科目各100) |
化学 | ||
生物 | ||
社会 | 地歴B・倫政 | 100 |
個別学力検査 | |
---|---|
英語 | 500 |
数学 | 500 |
物理 | 500 (2科目各250) |
化学 | |
生物 | |
国語 | 150 |
面接 | ○ |
一般選抜 後期
募集人数
後期 | 5 |
---|
一般選抜(後期)
入試日程
日程 | ||
---|---|---|
出願 | 1/24〜2/4 | |
共通テスト | 試験日 | 1/15・16 |
一段階発表 | – | |
個別学力検査 | 試験日 | 3/12 |
合格発表日 | 3/22 | |
手続 | 3/23〜25 |
入試科目
共通テスト | ||
---|---|---|
英語 | リーディング | 200 (R150,L50) |
リスニング | ||
国語 | 200 | |
数学 | IA | 200 (各100) |
IIB | ||
理科 | 物理 | 200 (2科目各100) |
化学 | ||
生物 | ||
社会 | 地歴B・倫政 | 100 |
個別学力検査 | |
---|---|
口述試験 | ○ |
※ 英文課題に基づいた口頭試問
入試結果



前期
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | |
---|---|---|---|---|---|---|
定員 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 |
志願者 | 345 | 295 | 250 | 285 | 238 | 271 |
(志願者倍率) | 3.83 | 3.28 | 2.78 | 3.17 | 2.64 | 3.01 |
受験者 | 316 | 271 | 232 | 263 | 217 | 253 |
合格者 | 95 | 94 | 93 | 95 | 93 | 93 |
追加合格者 | ||||||
入学者 | 99 | 94 | 92 | 93 | 93 | 91 |
後期
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | |
---|---|---|---|---|---|---|
定員 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
志願者 | 54 | 55 | 67 | 53 | 60 | 78 |
(志願者倍率) | 10.8 | 11 | 13.4 | 10.6 | 12 | 15.6 |
受験者 | 25 | 17 | 24 | 10 | 8 | 9 |
合格者 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
追加合格者 | ||||||
入学者 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
成績 (前期)
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | ||
総合 | 配点 | 2550 | 2550 | 2550 | 2550 | 2550 | |
合格者最高点 | 2316 | 2273 | 2200 | 2288 | 2215 | ||
合格者最低点 | 1935 | 1822 | 1885 | 1967 | 1925 | ||
合格者平均点 | 2041.9 | 1969.65 | 2000.61 | 2068.05 | 2043.04 | ||
共通テスト | 配点 | 900 | |||||
合格者平均点 | 804.69 | ||||||
第1段階(得点率) | 実施せず | 実施せず | 実施せず | 実施せず | |||
2次 | 配点 | 1650 | |||||
合格者平均点 | 1237.34 |
出題傾向
数学
2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
I | 数と式 | ● | |||||
集合と命題 | |||||||
図形と計量 | ● | ||||||
二次関数 | |||||||
データの分析 | |||||||
A | 場合の数と確率 | ● | ● | ● | |||
図形の性質 | |||||||
整数の性質 | ● | ● | ● | ||||
II | 式と証明 | ● | |||||
複素数と方程式 | ● | ||||||
図形と方程式 | ● | ||||||
三角関数 | |||||||
指数関数と対数関数 | |||||||
微分法と積分法 | |||||||
B | ベクトル | ● | |||||
数列 | ● | ● | ● | ||||
確率分布と統計的な推測 | |||||||
III | 複素数平面 | ● | |||||
式と曲線 | |||||||
関数と極限 | |||||||
微分法とその応用 | ● | ● | ● | ● | |||
積分法とその応用 | ● | ● | ● | ● | ● |
化学
2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
理論 | 原子の構造と化学結合 | ● | |||||
物質量と化学反応式 | ● | ● | |||||
酸と塩基の反応 | ● | ||||||
酸化還元反応 | ● | ● | |||||
物質の三態と気体の法則 | |||||||
溶液 | ● | ● | ● | ||||
化学反応とエネルギー | ● | ● | ● | ||||
電池と電気分解 | |||||||
反応の速さと化学平衡 | ● | ● | ● | ||||
無機物質 | 非金属元素 | ● | ● | ● | ● | ||
金属元素 | |||||||
有機化合物 | 脂肪族・炭化水素 | ● | ● | ● | ● | ||
芳香族化合物 | ● | ● | ● | ● | ● | ||
高分子化合物 | 天然高分子化合物 | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
合成高分子化合物 | ● | ● | ● |
物理
2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
力と運動 | 物体の運動 | ● | ● | ||||
剛体にはたらく力 | |||||||
仕事と力学的エネルギー | ● | ● | ● | ● | |||
円運動と慣性力 | ● | ● | ● | ● | |||
単振動 | ● | ● | ● | ||||
万有引力 | |||||||
熱と気体 | 熱とエネルギー | ● | ● | ● | |||
気体分子の運動 | ● | ||||||
気体の状態変化 | ● | ● | |||||
波 | 波の性質 | ● | ● | ||||
音波 | ● | ||||||
光波 | ● | ||||||
電気と磁気 | 静電気力と電場・電位 | ● | ● | ||||
コンデンサー | ● | ||||||
直流回路 | ● | ||||||
電磁誘導 | ● | ● | ● | ||||
交流と電気振動 | ● | ||||||
電磁波 | |||||||
原子 | 電子と光 | ||||||
原子と原子核 | |||||||
放射線・核反応 |
生物
2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
生物の体内環境 | 体内環境としての体液と免疫 | ● | ● | ||||
腎臓と肝臓による調節 | |||||||
神経とホルモンによる調節 | |||||||
生命現象と物質 | 細胞の構造と組織 | ||||||
細胞膜の半透性 | |||||||
バイオテクノロジー | |||||||
代謝 | 酵素とATP | ||||||
同化と異化 | |||||||
遺伝子 | DNAとタンパク質合成 | ||||||
遺伝情報の分配 | ● | ● | |||||
遺伝子の発現調節 | |||||||
生殖と発生 | 減数分裂・連鎖・組換え | ● | ● | ||||
配偶子形成と受精 | ● | ||||||
細胞の分化と形態形成 | ● | ||||||
生物の環境応答 | 神経系・筋肉・ホルモン | ● | ● | ● | |||
植物の環境応答 | ● | ● | ● | ||||
生態系と環境 | 植生の多様性と分布 | ||||||
生態系の栄養段階(食物連鎖) | ● | ● | |||||
生態系における物質生産 | |||||||
進化と系統分類 | ● | ● |
卒業生・在校生の声
- 卒業後も名古屋市、愛知県から出ていかないので閉鎖的だといわれます。それは、名古屋大の関連病院の待遇や指導システムが充実しているからだと思います。
- 地元の東海高校卒業比が全体の3割を占めている。
- パワーポイントで授業をする先生が多い中で、学部長は黒板を使っての授業だった。逆に新鮮で意欲がわいた。